娱乐明星青少年成长青少年想当明星顺子

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1、因势利导行业发展。《通知》中“严禁选用未成年人参加选秀类节目”和“推进防沉迷系统接入，完善实名验证技术”的要求，也给不少学生家长吃了一颗“定心丸”。思政教育价值回归。习近平总书记曾寄语北京师范大学学生，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要，并提出“人生的扣子从一开始就要扣好”。

2、在青少年的价值观念养成中，校园和社会思想政治教育承担着同样重要的职责。家庭、社会要形成合力，紧跟时代步伐，更新教育理念、内容、方法，积极适应全媒体时代信息传播的特点和规律，把握青少年接受信息的途径和习惯，占领思想政治教育的高地，让正能量成为主流。对外要扎紧制度的笼子，坚决落实禁止义务教育阶段未成年人参加偶像团组和线下应援活动的举措，打击流量至上和各种形式的流量造假行为。

娱乐明星青少年成长相关拓展

许多青少年将娱乐明星

明星和偶像剧对青少年的影响第一，明星的操守和自重的问题。明星是时尚的代言人，他们的言行、服饰、举止成为青少年模仿的对象。他们对青少年的影响不可低估。如果有明星穿着别国的奇装异服招摇过市，那么教育青少年要“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”的效果就会大打折扣。如果一些球星赌球、吸毒，那么教育青少年要“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”就会底气不足。

这样的明星还能让我们去追捧吗。很多青春偶像,是通过偶然的机遇成长起来的.一些大众传媒通过商业炒作，不断推出青春偶像，使他们一夜成名。可这种“造神”行为的普遍推行和反复运作，对青少年的负面效应也会逐渐显现。它使青少年滋长了浮躁和投机心理，削弱了“梅花香自苦寒来”的人生信念，与“以辛勤劳动为荣”的社会主义荣辱观不相吻合。

青少年想当明星

【原】想当明星何错之有。如果孩子对你说，长大了要当明星，第一时间你会怎么想。也许有的家长会因势利导，鼓励孩子要刻苦学习，打下良好的文化基础，将来干什么都行。也许有的家长会发掘孩子的艺术天赋，培养其艺术专长。也许有的家长会一笑置之，提醒孩子不要好高骛远等等。恐怕没有家长会觉得当明星有什么不好。网上流传一段视频，语重心长的画外音敲击着人们的耳鼓：从前，父母问我们长大了想做什么呢，我们会声音洪亮地回答说“科学家”。

可现在问孩子以后想做什么呢，很多小家伙都会兴奋地回答道“当明星”。画外音又对这种变化进行了对比性剖析，不无担忧地说，现在的孩子被带坏了，价值观扭曲了。这是一道典型的伪命题。且不说将这两种回答视为全社会的普遍问题本身就不成立，仅就人生追求的多样性来说，把科学家与明星对立起来说事，厚此薄彼，也存有极大的片面性。

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